Уважаемые родители!

   С 24 по 29 мая в дошкольном учреждении реализуется тема недели 

«Вот какие мы стали большие!»,

«До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!»

  Для осуществления образовательной деятельности по данной теме рекомендуется дома:

Младшие группы

— оформить с детьми книжки — малышки «Какие мы были, какими мы стали»;

— выполнить несложные действия с флажком, платочком, ленточками, мячом под музыку марша, плясовой мелодии;

— изготовить с ребёнком поделки из природного материала, обыграть игрушки;

— организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей.

Средняя группа

— рассказать о семейных традициях, реликвиях;

— рассмотреть семейные альбомы;

— рассмотреть видеофильмы о жизни ребенка в младенческом возрасте;

— побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;

— прогуляться по городу с детьми, посетить аттракционы;

— создать древо жизни своей семьи;

— побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;

— выполнить поделку и составить рассказ «Что я умею мастерить».

Старшая группа

— рассказать о семейных традициях, реликвиях;

— рассмотреть семейный альбом;

— видеофильм о жизни близких;

— побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;

— прогуляться по городу с детьми, посетить аттракционы;

— создать древо жизни своей семьи;

— побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;

— составить рассказ о своей поделке «Что я умею мастерить»;

— составить рассказ вместе с родителями «Интересы и увлечения нашей семьи»;

— составить рассказ (рисунки + рассказ) на тему «Мой друг»;

— посетить выставку детских работ «Вот как мы выросли!» или «Наша дружная группа»;

— экскурсия к зданию школы.

Подготовительная к школе группа

— рассмотреть с детьми разные формы ранцев, портфелей;

— рассказать о семейных традициях, реликвиях;

— рассмотреть семейный альбом;

— просмотреть видеофильм о жизни близких;

— побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;

— прогуляться по городу с детьми, посещение аттракционов;

— создать древо жизни своей семьи;

— побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;

— составить рассказ о своей поделке «Что я умею мастерить», «Как я рисую, леплю»;

— составить рассказ вместе с родителями «Хобби нашей семьи»;

— составить рассказ (рисунки + рассказ) на тему «Мой лучший друг»;

— посетить выставку детских работ «Вот как мы выросли!» или «Наша дружная группа»;

— разучить с детьми стихотворения: А. Барто «В школу», З. Александровой «Света»;

— посетить школу.